O Carnaval na EB1 de Travanca

A EB1 de Travanca comemorou esta época de uma forma muito tradicional

           

            Durante duas semanas, antes da interrupção de carnaval, os alunos desta escola fizeram máscaras com pasta de papel, com a colaboração de uma encarregada de educação – Ana Oliveira- das assistentes operacionais e dos professores das AEC. Naturalmente que os professores titulares também estiveram muito envolvidos!

            Afinal, o projeto desta escola era comemorar esta data de uma forma mais tradicional. Como tal, os alunos fizeram uma pesquisa sobre o Entrudo de Lazarim e de Podence. Esta escola escolheu não festejar esta data com carnavais de imitação mas com um corso adaptado às nossas características culturais. Por isso, escolheu duas terras transmontanas que serviram de objeto de estudo do carnaval em Portugal. Podence, freguesia do concelho de Macedo de Cavaleiros, celebra um dos carnavais mais conhecidos em Portugal e as máscaras dos caretos de Podence são muito típicas. Em Lazarim, uma aldeia do concelho de Lamego, onde também o entrudo tem vida com as suas máscaras de madeira, igualmente singulares.

          









  Outra característica deste carnaval mais tradicional é que as pessoas se fantasiem com muita imaginação e criatividade, usando roupas velhas, emprestadas, rasgadas… Por isso, os alunos, com a ajuda dos seus familiares chegaram à escola sem fatos alugados e sem máscaras compradas. Entraram pelo portão da escola, bonecas, médicos, dançarinas de rancho, bebés, velhos, « skaters», futebolistas, empregadas de mesa, criadas, reis, pescadores, pobres…

            Com a pesquisa que os alunos do 4º ano fizeram, ficámos a saber que um dos costumes destes carnavais mais tradicionais é a presença de um compadre e de uma comadre. O compadre representa os rapazes e a comadre, as raparigas. Estas figuras têm o papel de dizer malandrices acerca dos jovens solteiros. As nossas assistentes operacionais- D. Irene e D. Cristina- fizeram o nosso compadre e a nossa comadre, com palha e tecidos.

( Fotos)

Então, os alunos do 4º ano, também quiseram escrever algumas quadras sobre os colegas:

(quadras)

            Claro que estas quadras escritas com alguma malícia, são lidas em voz alta num momento em que se chama «Testamento». Também nós recriámos este momento na escola, com a leitura das quadras, em que os meninos fizeram o papel de compadres e as meninas, de comadres.

            Portanto, na 6ª feira, dia 28 de fevereiro, esta escola teve um dia muito preenchido. Pela manhã, fomos dar um passeio pelas ruas da freguesia. À tarde, desfilámos na sala de aulas e houve uma entrega de prémios para os alunos fantasiados com maior criatividade. O vencedor de cada ano de escolaridade recebeu um livro do escritor Alexandre Parafita. Depois deste desfile, recriou-se o momento do «Testamento» e finalizou-se, esta comemoração, com a queima do compadre e da comadre. Os bonecos queimados foram feitos pela Mariana do 4º ano, com a ajuda dos seus familiares. Não quisemos queimar os compadres feitos pelas assistentes, porque estavam muito bonitos!

            No fim, todos os alunos estavam muito contentes!

            É preciso referir que no início do projeto, alguns alunos não ficaram muito entusiasmados mas no final, todos reconheceram que o Carnaval na nossa escola foi vivido com muita alegria associada ao conhecimento.